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TERAPIAS ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO INFANTIL
PARA LOS PADRES QUE BUSCAMOS ALTERNATIVAS A LO QUE NOS OFRECE LA MEDICINA "OFICIAL" Y LAS TERAPIAS "DEBIDAMENTE CONTRASTADAS"...

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13 de Enero, 2014 · General

"Neuro-psico-pedagogía infantil: bases neurofuncionales del aprendizaje cognitivo y emocional" por los doctores Jorge y Mar Ferré

 

Por María Pilar Martín Lobo en el blog del máster en Neuropsicología y Educación de la UNIR


Tengo el gusto de presentar el libro publicado por los Doctores Jorge Ferre Veciana y Mar Ferre Rodríguez, en el que he participado redactando el prólogo inicial.

Conozco y he participado en cursos impartidos por el Dr. Jorge Ferré Veciana desde hace muchos años y siempre me ha llamado la atención la integración que ha conseguido entre diferentes disciplinas en su proyecto profesional y personal. Su humanidad, su profesionalidad y su visión interdisciplinar para trabajar de forma bien coordinada y unitaria, desde los diferentes ámbitos profesionales ha hecho posible su innovador planteamiento: “la unidad biográfica va paralela de la unidad funcional y este planteamiento implica una concepción interdisciplinar que requieren puentes de formación médica de base y distintas disciplinas y profesionales que pueden integrarse en el estudio y la terapia del desarrollo infantil”.

Las aportaciones del Dr. Ferré son claves desde hace más de treinta y cinco años en el ámbito clínico y educativo. Su compromiso con el avance científico, su “visión” de interdisciplinariedad para descubrir las “causas” de las dificultades y de los trastornos y la práctica clínica para aplicar los mejores tratamientos, así lo muestran. Junto a Mar Ferré Rodríguez, en El Cuerpo Calloso y el Sistema Límbico y sus aplicaciones en el aprendizaje escolar y emocional, nos aportan una visión del cerebro como soporte funcional para el aprendizaje, la pedagogía y para el Sistema Nervioso. Nos interpelan acerca de nuestro reconocimiento de que el cerebro está detrás de la psicología humana, de la conducta y del lenguaje, animándonos a profundizar en la relación que tiene con el fracaso escolar y en el aporte tan positivo que puede suponer la aplicación de la neurociencia al ámbito educativo para que éste sea más dinámico, flexible y completo
 
Reseña de la editorial

Autores: Jorge Ferré y Mar Ferré

Edición: 1ª edición. 2013. 394 páginas. 23,5×17 cm. Editorial Lebón. Barcelona.

Para más información:
http://www.lebon-libros.com/web_home.php



Para más información,

publicado por rosinauriarte a las 08:46 · Sin comentarios  ·  Recomendar
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Rosina Uriarte

Como madre y profesional de la educación infantil, estoy interesada en todo lo relacionado con la Estimulación Temprana y el Neurodesarrollo Infantil. Sobre todo lo referente a alteraciones del mismo y su prevención.

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